Semestr letni 2012

Mikroekonomia zaawansowana

Studia zaoczne

Wykladowca: dr Olga Kiuila


  Syllabus (uaktualniono 16.04.2012). Syllabus zostal zmodyfikowany ze wzgledu na brak mozliwosci przeprowadzenia zajec w pracowni komputerowej dla wiekszej liczby studentow niz planowano na poczatek roku akadmeickiego 2011/12.  

Uprzejmie prosze osoby, biorace udzial w dyskusji podczas zajec, o zglaszanie sie do wykladowcy pod KONIEC KAZDYCH zajec w celu uzyskania punktow za aktywnosc. Nie beda naliczane punkty wstecz.

Studenci, ktorzy przed rokiem akademickim 2011/12 zaliczyli przynajmniej 4 semestry mikroekonomii, moga starac sie o przepisanie ostatniej oceny. W tym celu nalezy dostarczyc z ostatniego zaliczonego semestru (przed 2011/12) syllabus, pytania egzaminacyjne (pobrac od prowadzacego), notatki z zajec, uzyskany stopien.

  •  Lekcja 1: Szkoly ekonomii i modele rynkowe, krytyka szkoly neoklasycznej
    PRACA DOMOWA: Zadanie; Gruszecki (cz. II i III, aneks F); Raczka J. (2002), "Dlaczego panstwo reguluje rynki..." Ekonomista 3, 413-424  

  •  Lekcja 2: Teoria kontraktow i koszty transakcyjne
    PRACA DOMOWA: Gruszecki (cz. 5); Przyklady pulapki kontraktowej, ukrytego kontraktowania, zachowania oportunistycznego, nieprzewidziane efekty zewnetrzne; Przeanalizowac sytuacje II do przykladu podanego w slajdach i znalezc jeden blad  

  •  Lekcja 3: Nieefektywnosc runkow monopolistycznych, Monopol naturalny, Integracja pionowa firm
    PRACA DOMOWA: Gruszecki (aneks D); Lyszkiewicz (3.2); Przyklady integracji pobocznej, integracji wstecz, rynku kontestowalnego  

  •  Lekcja 4: Oszczednosci skali i zakresu, prawo wylacznosci, ceny gwarantowane
    PRACA DOMOWA: Lyszkiewicz (cz. 3.3, 12); Przyklady rynkow kontestowalnych; Zadanie 1: sprawdzic co stanie sie z cena, popytem i zyskiem gdy producent i posrednik polacza sie w jedna firme; Zadanie 2: pokazac jak wejscie na rynek dodatkowego posrednika wplynie na decyzje producenta o zmianie cen.  

  •  Lekcja 5: Integracja pozioma versus pionowa
    PRACA DOMOWA: Lyszkiewicz (cz. 3.3, 12.1); Dokonczyc ostatnie zadanie z zajec  

  • Uwaga, do egzaminu beda dopuszczone tylko te osoby, ktore zdobeda minimum 3 punkty za aktywnosc na zajeciach lub za prace domowe. W przciwnym razie warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest pozytywny wynik z kolokwium.

  •  Lekcja 6: Gry kooperacyjne, miary sily rynkowej, optymalna wielkosc firmy
    PRACA DOMOWA: Lyszkiewicz (cz. 5.4, 6.2, 6.5); przyklady wykrytych karteli lub wspolpracy niejawnej; Udowodnic ze monopolista nie nastawia sie na popyt nieelastyczny w ramach danej krzywy poptytu  

  •  Lekcja 7: Oligopol o zroznicowanych technologiach
    PRACA DOMOWA: Lyszkiewicz (cz. 5.3); porownac wyniki dla modelu Cournot o identycznych i zricowanych technologiach; zapisac funkcje reakcji dla nieefektywnej firmy w modelu Bertranda; przenalizowac zadanie z wykladu  

  •  Lekcja 8: Oligopol z ograniczona zdolnoscia produkcyjna, wiarygodne przywodztwo, dotacje dla biednych
    PRACA DOMOWA: przenalizowac zadanie z wykladu, rozwiazac model Stackelberga z wiarygodnym i niewiarygodnym przywodztwem; przeanalizowac ostatni przyklad z wykladu (tylko dla grupy I)

    Zajecia z dnia 28/04 odpracujemy w dniu 10/06 zgodnie z ustaleniem Dziekanatu WNE UW: 8:00 - grupa 2, 9:45 - grupa 3, 11:30 - grupa 1, grupa 4 moze wybrac dowolny z podanych terminow. Sala 107 pozostaje bez zmian.  

  •  Lekcja 9: Koszty wejcia na rynek, nadmierne moce produkcyjne, koszty utopione, konkurencja monopolistyczna  

  •  Lekcja 10: Koszty wejcia na rynek: modele Spence'a, Dixit'a
    PRACA DOMOWA: Lyszkiewicz (cz. 8.1,8.2,9.1); udowodnic ze zysk firmy 1 zmniejsza sie przy ustaleniu nadmiernych mocy produkcyjnych w modelu Dixit'a, dokonczyc schemat gry Dixit'a.

    Nastepne zajecia z Mikroekonomii zostana zamienione z zajeciami z Finansow, czyli w dniu 26/05 odbeda sie zajecia z Finansow w s. 107 (10:35 - grupa 3, 12:20 - grupa 1, 14:10 - grupa 2). Zajecia z Mikroekonomii odbeda sie 27/05 w s.212 (8:00 - grupa 1, 9:45 - grupa 2, 11:30 - grupa 3, grupa 4 moze wybrac dowolny z podanych terminow.)  


  •  Lekcja 11:  


  •  Lekcja 12: